如何幫孩子改掉壞毛病

      病情分析：
      這個主要是沒有把學業(yè)當成一個重要的事，同時沒有進入學習的狀態(tài)，不明白自己取得了什么樣的成績
      指導意見：
      你只需要把每個課題的問題，當成一件事來完成，然后他每完成一樣就記錄一樣，總的學會多少問題他就會清清楚楚的那些沒學好那些學好了，清楚了就行了。就是幫全學會理出學習的大綱一總有多少問題他學會多少個，還有多少個要學，不然只是做作業(yè)他都不明白做來干什么以為就是要交給老師，其實老師并不是要看你的作業(yè)是看你學會幾個問題。

      病情分析：
      你好你孩子這種情況在低年齡段中比較常見特別在學前、小學低年級階段像你說的這種情況應該屬于注意力問題注意力問題跟多動癥有本質的區(qū)別多動癥必須通過醫(yī)學診斷才能下定論那他形成注意力不集中的原因是什么呢？這主要有三方面的原因：一是生理因素神經系統(tǒng)的發(fā)育、生理激素、先天條件等可能影響孩子的注意力剖腹產、不足月出生、微量元素不平衡、手眼腦的不協(xié)調等都是影響注意力的內在因子二是心理因素包括性格、目標、自信心、意志品質、興趣、情緒等方面都是至關重要的，學習目標感不強、自信心缺乏、厭學、情緒控制不當?shù)榷寄苡绊懽⒁饬?，三是環(huán)境因素。
      指導意見：
      1、家長先從家庭環(huán)境著手去掉所有可能影響孩子注意力不集中的環(huán)境和家庭因素在他做作業(yè)的房間里不要放電視機、放過多的玩具最好不要在臥室里做作業(yè)不要有噪音家庭和睦營造一個良好、和諧的學習環(huán)境與氛圍2、加強飲食調節(jié)和體育鍛煉身體素質與意志力提高了注意力也會改善3、堅持每天放一些輕松明快的音樂（一般5－10分鐘）讓孩子慢慢靜坐下來將裝有大米的杯子放于他的頭上通過冥想鍛煉他的凈心能力4、堅持每天做舒爾特方格舒爾特方格雖然簡單但堅持訓練會有意想不到的效果家長可以變換表格可以通過與孩子競賽的方式記錄每天的訓練成績提高孩子的興趣5、對待孩子一定要以激勵為主可以制定一些量化的積分制度對于孩子進步的地方給予積分獎勵然后滿足孩子的一些愿望6、幫助孩子建立明確的目標、設計目標金字塔、目標具象化激發(fā)學習的目的與興趣7、通過聽覺、視覺訓練題目堅持每天訓練加強聽覺與視覺注意力對孩子課堂聽課會有幫助8、對于由心理因素主導的注意力不集中家長應寬容、理解孩子應在心理上疏導孩子9、有必要的時候也可以向專業(yè)機構求助進行系統(tǒng)化的訓練

      病情分析：
      您好根據(jù)敘述建議平時多與孩子交流溝通讓孩子認識到壞毛病的危害
      指導意見：
      建議增加戶外運動培養(yǎng)其他興趣愛好轉移孩子的注意力多給予鼓勵少給一些壓力
      以上是對“如何幫孩子改掉壞毛病”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，家長可以認真觀察一下，孩子做什么事件能夠集中較長的時間，這件事必是孩子發(fā)自內心的喜歡的，所以可以從孩子感興趣的事件下手。
      指導意見：
      要為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使幼兒集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，事先做好各種準備，讓孩子吃好、喝好、穿得適當。學習前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲，使孩子在平靜愉快的心情中開始學習。