健康咨詢描述: 2歲發(fā)燒 燒成羊癲瘋 沒(méi)及時(shí)治療 在晚去半小時(shí)就沒(méi)命了 燒壞了大腦 人變傻了 小學(xué)語(yǔ)文能考80多分 數(shù)學(xué)就不行了 經(jīng)常不及格 理解能力很差 只是靠機(jī)械記憶 應(yīng)用題不會(huì)做 童年沒(méi)什么人愿意和我玩 很自閉 也很缺愛(ài) 沒(méi)人關(guān)心我 小學(xué)的時(shí)候 對(duì)外界事物沒(méi)有任何反應(yīng) 讀初中好一點(diǎn)了 有人和我玩了 有男生喜歡我了 對(duì)外界事物也有點(diǎn)反應(yīng)了 沒(méi)以前那么傻了 理解能力提高了一點(diǎn) 智商是提高了嘛? 為啥會(huì)提高了? 但大腦思考問(wèn)題很困難 反應(yīng)遲鈍 對(duì)外界事物都不關(guān)心 大腦一片空白 我還有中度抑郁癥 不想動(dòng)腦 怎么辦 大腦有問(wèn)題 發(fā)燒是燒壞大腦哪個(gè)部位了?
想得到的幫助: 需要治療嘛??
病情分析:
你好,根據(jù)你描述的情況和思想來(lái)看,你沒(méi)有任何問(wèn)題。
指導(dǎo)意見(jiàn):
你的思維能力很好,至于自閉抑郁是因?yàn)槟氵^(guò)度自卑導(dǎo)致的,學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槟銢](méi)認(rèn)真和付出。
病情分析:
根據(jù)你描述的情況來(lái)看,孩子本身患有癲癇病,現(xiàn)在理解能力差,有可能有長(zhǎng)時(shí)間的,定點(diǎn)發(fā)作有一定關(guān)系
指導(dǎo)意見(jiàn):
但是這種情況主要是一個(gè)次要的情況,關(guān)鍵是要,對(duì)寶寶進(jìn)行,仔細(xì)的教育,但長(zhǎng)到引導(dǎo)開(kāi)發(fā)
病情分析:
你好,你現(xiàn)在應(yīng)該是高燒引起的驚厥,嚴(yán)重的還有可能會(huì)引起癲癇病
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議你最好是帶他通過(guò)藥物進(jìn)行治療,平時(shí)應(yīng)該注意清潔衛(wèi)生,盡量少吃辛辣刺激過(guò)于油膩的食物,避免精神刺激,應(yīng)該給孩子多溝通。
以上是對(duì)“2歲發(fā)燒燒成羊癲瘋沒(méi)及時(shí)治療燒壞大腦”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
這種情況一般需要配合抗癲癇的藥物來(lái)進(jìn)行治療,控制癲癇的發(fā)作
指導(dǎo)意見(jiàn):
另外要注意配合營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)和血管的藥物來(lái)恢復(fù),適當(dāng)?shù)膮⒓討敉饣顒?dòng),增加身體的活動(dòng)范圍
病情分析:
2歲的孩子是看不出來(lái)智商提高與否的,繼續(xù)觀察癥狀即可,需要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)明確
指導(dǎo)意見(jiàn):
其余的暫時(shí)來(lái)看沒(méi)什么很大的問(wèn)題的,繼續(xù)觀察就行,慢慢來(lái)吧,正常的生活,其余的來(lái)看就是按時(shí)吃藥
病情分析:
抑郁癥是躁狂抑郁癥的一種發(fā)作形式,以情感低落、思維遲緩、以及言語(yǔ)動(dòng)作減少,遲緩為典型癥狀。
指導(dǎo)意見(jiàn):
可以使用替代性療法,包括針灸、瑜伽、催眠、草藥、按摩、放松療法、香料按摩療法、生物反饋療法。
溫馨提示:
早發(fā)現(xiàn),及早治療。
適用于緩解普通感冒及流行性感冒引起的發(fā)熱、頭痛、...[說(shuō)明書(shū)]
清熱解毒,涼血,消腫。用于感冒發(fā)熱,咽喉腫痛,口...[說(shuō)明書(shū)]
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