我家寶寶三周歲四個月，語言落后于同齡人，如gk

健康咨詢描述： ，語言落后于同齡人，如gkh發(fā)音不清，你我他不分，有時鸚鵡學舌但不是全部，簡單聽得懂的會回答，而且學舌后面有時跟著答案，比如問“你想喝什么”他有時直接回答，有時先學一遍再想一下說“喝牛奶”，有時連續(xù)學舌，但眼睛是看著我的，而且笑著，有點象故意，如果我真的生氣說不要學了，他就不學了，說“媽媽生氣了”。
他剛上幼兒園一個月（中間有感冒一周沒去），老師反映他對叫他沒反映（但在家里我叫他他會看我或馬上跑來，發(fā)出指令他也會做）老師說他不跟小朋友玩，也不說話，不跟任何人溝通，上課他不聽到處跑，問他他要么不理，要么單純重復，自己出去轉(zhuǎn)一圈又回來了（但是他回家會唱老師教的歌，老師讓畫的畫他每次也按要求畫了）我問過他跑出去干什么，他說“想找媽媽”。回家路上還會很高興一蹦一跳，回來在寫字板上畫個琴畫個老師，手放上面學彈琴的樣子，嘴里還“等等等”得唱，我問他畫的什么，他說是張老師彈琴，畫的還不錯，連老師和琴的細節(jié)都有。
他在家很少一個人玩，總會緾著某個人，挺活潑愛笑的，家里來人也會跑去看，大一點的孩子帶他玩他也追著跑笑，但不會使用語言，同齡人玩不到一起，人家看他不說話就不理他了，有時湊過去找人家挨打一下就愣了也不知道躲，打疼了就會哭。
學習方面很聰明，無論是書本還是生活方面，玩具也學得很快，拆了裝裝了拆挺在行，平日不愛發(fā)脾氣，只有一點比較讓我擔心，他會做的事情比如他發(fā)現(xiàn)他能夠著電燈開關(guān)了，很得意，每天都必須他去開關(guān)，別人開了他會發(fā)脾氣，關(guān)了重開。但我告訴他不能做的事情他也不做，門他也會開，但他在家從來不敢自己跑出去。開水電源什么的他也從來不摸。膽子很小，脆弱敏感。大致就這樣吧，請醫(yī)生幫助分析一下。另外我和他爸也是內(nèi)向的人，可能有影響。
今天長假后第一天上學，又問了老師，說他還是喜歡往外跑，問他說是去看老師和小朋友，外面的確有另外一個班在戶外活動，我知道他平時就很喜歡湊熱鬧，可是這樣很干擾老師教學，我很困惑。