健康咨詢描述:
我是小孩子的媽媽,小孩今天九歲,男孩,讀小學(xué)一年級。
老師反映,小孩子上課注意力不集中,經(jīng)常做小動作,做事拖拉,作業(yè)經(jīng)常遲交。老師說他看起來文靜,但是上課的時(shí)候其實(shí)坐不住,忙得一歇不歇的,屬于默默地一個(gè)人玩得很起勁。比如看雜書、亂涂亂畫、站起來、跪在凳子上、東張西望等。
我昨天讓他解釋古詩《憫農(nóng)》,先一句一句分別解釋了兩遍,最后讓他連起來說一遍,他居然緊張得只會咽口水,一句話也說不出來。越問他,他越不說話。過了一會兒,分散了一下他的注意力,情緒緩和下來,他才開始小聲地說。
上學(xué)期老師曾多次反應(yīng)他在學(xué)??奁?,一學(xué)期大概在學(xué)??蘖耸啻?,基本上都是些小事,如默寫單詞時(shí)想不出來,被小朋友打了一下,繩子被小朋友扔到了樹上等。這學(xué)期有所好轉(zhuǎn)。
平時(shí)在家做事比較拖拉,做事時(shí)容易分散注意力。但是在做他感興趣的時(shí)候還是很認(rèn)真的。
不知道是否需要帶他去做心理咨詢等治療。
想得到怎樣的幫助:是否需要帶他去做心理咨詢等治療
病情分析:
你好,根據(jù)你講述的情況,小孩沒有注意培養(yǎng)都有這樣的情況,不必看心理醫(yī)生。
指導(dǎo)意見:
建議你多對孩子進(jìn)行教育,側(cè)面引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí),方法不能太直接,懂得勞逸結(jié)合。
謝謝答復(fù)。只是對如何正確引導(dǎo),還是感到困惑。
不用客氣,時(shí)間長了就好了
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