我的女兒10個(gè)月了.可以看電視嗎?能看的話多長(zhǎng)時(shí)間

      2歲前小兒視力發(fā)展不完善，不宜看電視，2-5歲可以控制下看一點(diǎn)，不宜超過(guò)半個(gè)小時(shí)。
      但建議最好是5歲前都不看電視。下面給您介紹一下看電視的危害。
      大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子看電視多了,一是損害眼睛,二是影響學(xué)習(xí),其實(shí)，電視對(duì)孩子的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
      一、愛看電視的孩子身體發(fā)育異常
      一些本來(lái)活潑好動(dòng)的孩子，一旦迷上電視能1-2個(gè)小時(shí)的不離電視，不要說(shuō)對(duì)眼睛，對(duì)身體的傷害也是很大的。不好動(dòng)影響孩子的消化能力，使孩子厭食，對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育不利，對(duì)那些消化能力本來(lái)就強(qiáng)的孩子，吃飽了，坐著不動(dòng)看電視，久而久之身體不斷長(zhǎng)胖。據(jù)報(bào)道：研究人員經(jīng)過(guò)近3年的時(shí)間，跟蹤觀察了33例肥胖癥的兒童，發(fā)現(xiàn)除了10%的肥胖兒是疾病引起的，10%屬家庭遺傳，剩下的80%絕大多數(shù)肥胖兒屬單純性肥胖，所有的肥胖兒都有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛看電視。
      二、愛看電視的孩子不愛讀書
      電視對(duì)孩子的誘惑力，是因?yàn)殡娨曱r艷的色彩，不斷變化著的畫面、音樂(lè)、解說(shuō)，不間斷的刺激孩子的眼、耳，興奮著孩子的大腦，也就是變著花樣的吸引孩子的所有注意力，所以愛看電視的孩子，書對(duì)他們就失去了吸引力，單調(diào)的畫面、枯燥的文字，怎能與電視相比，長(zhǎng)期下去，孩子對(duì)書就失去了興趣。而電視傳播的許多信息，則是片斷的、浮光掠影的和跳躍式的，孩子們從中只能得到一些零碎的很不完整、很不系統(tǒng)的知識(shí)，孩子們的任何學(xué)習(xí)過(guò)程，都伴隨著一個(gè)思維過(guò)程，而看電視卻沒(méi)有給他們留下思維的時(shí)間空間，電視播放的所有內(nèi)容都通過(guò)音像一覽無(wú)余，長(zhǎng)此下去，孩子們的自我想象、自我創(chuàng)造、自我發(fā)揮的能力必然會(huì)受到影響，也就是說(shuō)電視影響了孩子的思維方式，而愛電視不愛書最終引起的是孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)校教育畢竟是書本教育，愛書、讀書是一個(gè)孩子能否成才的根本。有一名教育專家曾說(shuō)：“三十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我深信，學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀。”而閱讀能力、興趣和習(xí)慣的養(yǎng)成，是像獲得其他任何能力一樣，是需要早期打下基礎(chǔ)的，不然或是事倍功半，或是勞而無(wú)功。所以孩子因迷上電視造成對(duì)讀書的不感興趣，是在孩子最初成長(zhǎng)的幾年里形成的，家長(zhǎng)盡量做到不讓嬰幼兒看電視，而盡早的讓書成為孩子的朋友，是關(guān)系到孩子學(xué)習(xí)的興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵。
      三、愛看電視的孩子興趣單調(diào)
      電視對(duì)孩子的吸引力使得孩子長(zhǎng)時(shí)間坐在電視跟前，外界各種事物難以引起孩子的興趣，這類孩子的家長(zhǎng)常有一個(gè)共同的感覺(jué)，帶孩子去學(xué)畫畫、彈琴、下棋、鍛煉身體，孩子的興趣都不高，往往是家長(zhǎng)沒(méi)少花錢帶孩子上各種的興趣班，可孩子總是不感興趣，學(xué)不下去，或不能長(zhǎng)期堅(jiān)持，半途而廢。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)艱苦的過(guò)程，電視卻是消遣和娛樂(lè)，長(zhǎng)時(shí)間看電視，使得孩子處在一種松散的狀態(tài)下，自然會(huì)對(duì)一些需要付出一定腦力和體力才能獲得的知識(shí)和技能產(chǎn)生排斥，所以這類孩子的生活單調(diào)，沒(méi)有朝氣。
      四、愛看電視的孩子社會(huì)交往能力差
      由于大量的時(shí)間被電視占據(jù)，孩子與家人的交往以及與外界交往的機(jī)會(huì)減少，長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)處，整日與電視為伴，孩子的心理發(fā)育發(fā)生障礙，時(shí)常模仿電視中人物的動(dòng)作和語(yǔ)言，似乎自己就是劇中人，這種孩子不看電視就會(huì)焦躁不安，看電視時(shí)討厭別人打擾。由于兒童的思維能力差，自我控制弱，性格和行為可塑性大，而兒童的模仿性又強(qiáng)，對(duì)形形色色的電視信息大多是囫圇吞棗，影響了思維、性格和行為的正常發(fā)展，對(duì)兒童心理發(fā)育會(huì)起到負(fù)面效應(yīng)，不斷報(bào)道的兒童抑郁癥、兒童的離家出走、兒童自殺等都與此有關(guān)。
      五、愛看電視的孩子難教育
      愛看電視的孩子是不加“過(guò)濾”地看電視，而很多的電視節(jié)目屬于“少兒不宜”范圍的，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，過(guò)多過(guò)早的接觸到孩子不應(yīng)接觸的各種不良信息，將會(huì)給家長(zhǎng)和學(xué)校的正面教育帶來(lái)難度，影響孩子做人的原則，嚴(yán)重的還會(huì)造成孩子以后走上犯罪的道路。
      所以家長(zhǎng)不要小看電視對(duì)孩子的影響，俗話說(shuō)：“三歲看大，七歲看老”，一旦孩子迷上電視，娛樂(lè)、消遣成為孩子生活的中心，輕者我們家長(zhǎng)是培養(yǎng)一個(gè)“花花公子”、“八旗子弟”，什么都不會(huì)干的多余人，重者將會(huì)給家庭和社會(huì)帶來(lái)危害，著迷電視對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不只是單純的愛好問(wèn)題，他直接造成孩子不愛讀書、厭學(xué)，以及對(duì)孩子整個(gè)人生的生活態(tài)度造成影響，生活的主要內(nèi)容到底是創(chuàng)造進(jìn)取還是娛樂(lè)、消遣、吃喝玩樂(lè)，這條路是不能讓孩子走歪的。
      每一位家長(zhǎng)為了孩子的前途，對(duì)5歲以內(nèi)的嬰幼兒盡量不看或少看電視，而對(duì)眼睛發(fā)育成熟的兒童，家長(zhǎng)對(duì)孩子看電視實(shí)行“宏觀調(diào)控”，設(shè)法引導(dǎo)孩子?？此枷胄浴⒅R(shí)性、科學(xué)性、趣味性較強(qiáng)的節(jié)目，如動(dòng)畫片、少兒節(jié)目、《動(dòng)物世界》、《神秘的自然》、《走進(jìn)科學(xué)》、《世界各地》、《體育之窗》等，既有利于開闊兒童的視野，又能進(jìn)行思想品德教育。
      別指望孩子在看電視時(shí)會(huì)自我約束，父母應(yīng)以身作則，給孩子樹立一個(gè)好榜樣，業(yè)余時(shí)間盡量少的看電視，而去陪孩子讀書、鍛煉、郊游、會(huì)友，給孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的家庭環(huán)境。