孩子退班下一班不收怎么辦

      您好,孩子不愿意寫(xiě)字可能是心理上存在某些問(wèn)題,也可能是存在學(xué)習(xí)障礙.
      建議帶孩子去兒童醫(yī)院的心理科或者是心理咨詢機(jī)構(gòu)做專業(yè)的咨詢.
      如果是孩子存在心理障礙不愿意寫(xiě)字,那么需要找專業(yè)兒童心理醫(yī)生進(jìn)行心理疏通和相關(guān)的心理訓(xùn)練,如果是學(xué)習(xí)障礙也要找專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行訓(xùn)練.
      兒童學(xué)習(xí)障礙是指學(xué)齡兒童在聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě),推理,數(shù)學(xué)等能力方面有明顯困難而表現(xiàn)出種種學(xué)習(xí)上異常的癥狀,這些癥狀使得兒童無(wú)法適應(yīng)適合大多數(shù)兒童的教材教法,而需要以特殊的方式教育,由于父母和老師對(duì)這種癥狀并不太了解或者根本不了解,常常責(zé)備孩子,致使孩子容易出現(xiàn)其他心理問(wèn)題,也由于對(duì)這種癥狀的重視不夠,使得很多有學(xué)習(xí)障礙的兒童失去訓(xùn)練恢復(fù)的良好時(shí)期.
      對(duì)于書(shū)寫(xiě)障礙的兒童現(xiàn)在又專門的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,一般的治療方式都是心理輔導(dǎo)和特殊訓(xùn)練一起進(jìn)行,而家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式上面和老師的態(tài)度方面也需要注意.
      至于退班后下一班不收的情況,可以通過(guò)和學(xué)校溝通,同時(shí)一定要要求老師照顧該孩子的心理感受,如果不行,建議換學(xué)校,換新環(huán)境,對(duì)孩子心理上也是有一定幫助的.