我的寶寶四歲,脾氣暴躁,作事兒不專一,坐不住。是不是有多動癥
ask_404159
我的寶寶四歲,脾氣暴躁,作事兒不專一,坐不住。是不是有多動癥
姚溧
并不一定有
姚溧
多動癥的診斷你最好去專業(yè)的醫(yī)院診斷
姚溧
是要經(jīng)過詳細檢查和評估的
ask_404159
需要看醫(yī)生嗎?
姚溧
對家長來說,還是少給孩子貼多動癥的標簽比較好
姚溧
而且多動癥,我個人意見,并不是以多動,行為問題為主要表現(xiàn)的
姚溧
而是以注意力缺陷為主要表現(xiàn)的
ask_404159
有沒有辦法解決
姚溧
主要要看孩子的表現(xiàn),成長的環(huán)境,家長及周邊的人對孩子表現(xiàn)的態(tài)度等等
姚溧
所以如果你覺得孩子是有注意力,專注力問題的,這個可以去專門的醫(yī)院檢查的
姚溧
如果只是好動,脾氣急躁,有些攻擊行為等,這個還不一定是多動癥
ask_404159
一有不滿情緒就要大叫,
ask_404159
什么樣的醫(yī)院,是不是心理醫(yī)生
姚溧
你的關(guān)注點第一要放在是否有注意力問題
姚溧
也就是專注力問題
姚溧
其次情緒問題,行為問題,脾氣急躁等,你可以找兒童教育,或者兒童心理的輔導老師幫助你
ask_404159
比方說
姚溧
能不能專注的做完一件事
姚溧
玩玩具,看書,聊天等等
姚溧
指放松情況下
ask_404159
不能專心做事,只是看動畫片專注
ask_404159
玩玩具有時候?qū)W?p>
姚溧
說明在感興趣的事情上,還是能專注的
姚溧
在其他問題上,可能專注力不夠好
姚溧
所以還不能完全算有專注力的大的問題
姚溧
所以這個孩子可能還是算行為問題
姚溧
情緒問題,
姚溧
習慣問題等
姚溧
我個人的建議還是算不上多動癥等疾病
ask_404159
哦
姚溧
我的建議
姚溧
1.可以找兒童心理,或者兒童教育的老師討論下,咨詢下
姚溧
不要過早的把孩子推到或者歸類到多動等疾病的孩子中去
姚溧
2,可以多看看相關(guān)兒童教育的書籍,了解下兒童成長的心理規(guī)律
姚溧
還是要接納,理解孩子
姚溧
我貼一段我回復別人的給你參考下
姚溧
孩子3歲左右就進入了自我意識覺醒的一個時期,也就是常說的小叛逆期,特別是女孩子,可能進入的更早一些,這個打個比方和電腦的啟動自檢有類似,她要去明白自己是誰,自己的能力在哪兒,自己的價值在哪兒,所以經(jīng)常會做一些奇怪的事情,或者說在家長眼里是“錯誤”的事情,這時當家長只是簡單粗暴的制止,或者打罵,批評,那帶來的結(jié)果就是孩子的反彈,反抗。因為她要體現(xiàn)自己的價值,如果一味的以家長的認同為準則,那她的價值在哪兒,她一定要說“不”,才能突出她的存在,而且制止的越厲害,她反彈的越厲害,所以你描述的孩子的現(xiàn)在的表現(xiàn),在我眼里,看到的就是一個孩子大聲的在呼喊,我存在,我在這里,你們看到了么,我能這樣,我有價值。你們聽不見么,看不到么,那么好吧,我表現(xiàn)的再明顯一點,今天撕紙,明天撕書,后天如何如何,怎么樣,看見了么。所以家長應該做的是多去學習孩子的一些教育的知識。同時目前要做的是接納,認同,尊重孩子。所以不是說好話,不是妥協(xié),不是打罵。不是接納認同她的行為,而是接納認同她這個人,她的存在,她的價值。所以她生氣或者好玩的時候要撕書,你應該告訴她,你可以生氣,可以做一些什么事情來發(fā)泄她的生氣,但是不能撕書,媽媽認同你的難受,你的生氣?;蛘吣憧梢匀ネ孢@個,可以去玩那個,但是書是如何如何的,你不可以撕書等等。當人被接納認同的時候,才會情緒穩(wěn)定下來
姚溧
我有事要暫時離開下,不好意思
ask_404159
謝謝,我會好好學習有關(guān)知識的
ask_404159
一次愉快的談話
姚溧
謝謝,我要離開了,祝孩子越來越好
ask_404159
再見
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