初中大約一年半到兩年時間在學?;蚱渌后w活動環(huán)境時,我沒有辦法把注意力從舌頭上轉移。無法放松,總是緊張著舌頭。于是,逐漸口水就很容易分泌,經常咽口水。會影響到說話。有時咽太多可能會不舒服打嗝什么的。在家里或一個人呆著,這種情況就會消失
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初中大約一年半到兩年時間在學校或其他群體活動環(huán)境時,我沒有辦法把注意力從舌頭上轉移。無法放松,總是緊張著舌頭。于是,逐漸口水就很容易分泌,經常咽口水。會影響到說話。有時咽太多可能會不舒服打嗝什么的。在家里或一個人呆著,這種情況就會消失。
王金枝
您好,首先感謝您對我的信任
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因為并沒有嚴重影響學習或上課,有這樣情況后幾個月就基本是適應它和它共處的狀況。放假、放學、沒有別人的環(huán)境里癥狀都會消失。之后到高中逐漸消失了。整個癥狀的出現時間就是初二初三兩年差不多。
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高中后到現在都沒有反復過。
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與舌頭最相關的我能想到的困擾我的就是交流說話問題。初中時比較內向靦腆,不太講話,說話總是要心里先措辭字字想清楚計劃好才會講出來。
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我的癥狀符合什么疾病標準嗎
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比如強迫癥,強迫思維什么的,符合嘛
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按照我這個情況,時間表現多嚴重會算作強迫癥?
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哦,我只是想知道我當時癥狀的輕重程度是依據哪些標準判斷的
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哦哦
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過度細致或者對自己高要求的可能原因有什么呢
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那也可以是自己想要得到自己的認可喜歡嘛
王金枝
是,可以
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我當時總是覺得我說的每一句話都應該是經過思考的,不然就是浪費自己和別人的時間。所以會仔細措辭。這是一個原因。
王金枝
學習壓力
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嗯嗯,謝謝,我大概知道了
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好噠
王金枝
嗯嗯,沒有問題,我關閉窗口了,再次感謝您對我的信任,謝謝您。
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