五歲兒童差

      病情分析：
      你好！人的能力有多種，并不是平均發(fā)育的，有時(shí)候記憶力好，不等于讀寫(xiě)也好的，不排除是孩子存在某種能力發(fā)育不足的可能。
      也有可能是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)所致。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      一、給孩子做個(gè)智能測(cè)試，看看孩子發(fā)育商如何，看看是哪方面發(fā)育不足，可以適當(dāng)加強(qiáng)訓(xùn)練，但如果孩子的這方面能力真的不行，那就不要強(qiáng)求孩子的這方面能力一定要如何如何好，否則只會(huì)是強(qiáng)人所難，徒然令孩子痛苦而已。
      二、也可請(qǐng)當(dāng)?shù)匾呀?jīng)開(kāi)展感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的醫(yī)院診治，看看是否存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。