從學(xué)校回來(lái)，再走的時(shí)候就不想去學(xué)校了

      病情分析：
      根據(jù)你的情況分析，你這種情況可能是孩子正處于青春期，叛逆所引起的，可以給他擺明道理，讓他從心里愿意去上學(xué)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議，放松心情，保持心情舒暢，多喝水，多食新鮮水果和蔬菜，鍛煉身體，強(qiáng)身健體，玩手機(jī)，玩游戲，看電視劇連大人都會(huì)上癮，何況是孩子，正確引導(dǎo)，用情，用理，用行動(dòng)說(shuō)服孩子，必要時(shí)找心理醫(yī)生
      

      病情分析：
      你說(shuō)的這種情況一般是孩子太任性了，這種情況一般與家長(zhǎng)的教育方式有關(guān)系。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你好，你說(shuō)的這種情況一般可能是孩子太任性啦，這是早期的家庭教育很有關(guān)系。建議最好引導(dǎo)一下。
      

      病情分析：
      你好，孩子愛(ài)玩手機(jī)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，這種情況下要耐心引導(dǎo)，少指責(zé)打罵。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你好，設(shè)法幫助孩子把成績(jī)提高，增加自信心，多鼓勵(lì)少打擊。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，也可以帶孩子去科技館或博物館，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子自我約束力差，家長(zhǎng)要和孩子商量好玩手機(jī)的時(shí)間，手機(jī)家長(zhǎng)要管理好，不要讓孩子輕易摸到。慢慢來(lái)，不要急躁。
      
      以上是對(duì)“從學(xué)校回來(lái)，再走的時(shí)候就不想去學(xué)校了”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！