注意多動(dòng)癥的表現(xiàn)

      主要表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時(shí)間短暫、活動(dòng)過度和沖動(dòng)，常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良?；顒?dòng)過多，總是搞破壞，上課不注意聽講。語言表達(dá)能力差。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，目前小孩的情況與多動(dòng)癥可能沒有明顯的關(guān)系。
      指導(dǎo)意見：
      建議多和小孩溝通，注意小兒心理變化，及時(shí)了解。你可以和老師溝通了解小孩在學(xué)校的情況。適當(dāng)加以引導(dǎo)。
      

      病情分析：
      您好，多動(dòng)癥，是兒童期常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時(shí)間短暫、活動(dòng)過度和沖動(dòng),常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。
      指導(dǎo)意見：
      您好，多動(dòng)癥的癥狀注意不集中、注意時(shí)間短暫、活動(dòng)過度和沖動(dòng)。及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)一步檢查確診，診斷明確后對癥治療。
      
      以上是對“注意多動(dòng)癥的表現(xiàn)”這個(gè)問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      多動(dòng)癥的癥狀表現(xiàn)為：
      1. 孩子自早晨醒來后就不停地活動(dòng)，一直到晚上入睡時(shí)止，沒有片刻停止?；顒?dòng)的內(nèi)容變化莫測。孩子入學(xué)后，在課堂內(nèi)表現(xiàn)的活動(dòng)過多，形式不一，如削卷鉛筆，剝咬指甲，用筆亂畫撕紙，拔頭發(fā)、眉毛，將鉛筆或鑰匙塞于口內(nèi)，弄書包帶，女孩子玩弄小辮子、卷衣角等等，但不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
      2. 吃飯東跑西走，或邊吃飯邊看書，速度極慢。
      3. 多動(dòng)癥患兒自己敘述，好象兩手停下來很不舒服，總要去摸弄一些東西。癥狀較重的病例，可影響課堂秩序，擅自離開桌位或坐時(shí)面向教室后面，甚至在課桌下鉆來鉆去。
      4. 課間在戶外劇烈活動(dòng)，滿頭大汗。放學(xué)后不按時(shí)回家，歸途上可以爬車、爬樹、爬窗、捉魚、抓蟲或做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作，常常天黑才回家。
      5. 晚上做作業(yè)拖拉，要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間做準(zhǔn)備工作，寫幾個(gè)字停一下，聽大人講話，甚至還要插嘴，家長必須在旁嚴(yán)加督促才能較快地完成作業(yè)。
      以上就是多動(dòng)癥的癥狀表現(xiàn)，建議患者為了您的孩子能夠健康成長，請重視起多動(dòng)癥的癥狀，及早發(fā)現(xiàn)并治療。