健康咨詢描述: 我兒子剛上小學(xué)一年級,上課不聽老師講課,注意力不集中,做小動作,愛嘀咕,課本不往出拿,書上的題想做就做,不想做就不做,對老師的話左耳進右耳出,老師也沒有辦法,下課同學(xué)一碰就哭,就像受了多大的委屈,在家里做作業(yè)拖拉,一有動靜,就跑開,家長就得盯著,眼睛一離開他就開始玩,要不就開始胡寫,一分鐘也坐不住,還愛撒謊,該怎么辦,能治嗎?
病情分析:
根據(jù)你的描述,考慮你的孩子可能是對學(xué)習(xí),上課和做作業(yè)沒有一定的認(rèn)知和認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣造成的!
指導(dǎo)意見:
建議你循序漸進,每天提醒孩子上課的時候?qū)P穆犝n,下課必須認(rèn)真完成作業(yè),同時讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性道理!
病情分析:
孩子目前的這種情況要考慮是不是多動癥,這種情況要評估孩子心理方面有沒有問題。
指導(dǎo)意見:
所以建議到兒童醫(yī)院心理門診,先評估孩子的具體智力,思維反映情況,記憶力變化,確定有沒有心理誘發(fā)因素?
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述,孩子有可能是由多動癥引起的這些癥狀
指導(dǎo)意見:
你好。根據(jù)你的描述,建議你盡快帶孩子兒童醫(yī)院進一步檢查治療,多帶孩子到戶外散散心,遠離手機電腦
以上是對“我兒子剛上小學(xué)一年級”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
就您前面描述的癥狀表現(xiàn)來看,需要警惕多動癥的可能性了。
指導(dǎo)意見:
不過現(xiàn)在僅僅是疑似,遠未到確診的地步,所以您可以考慮帶孩子到當(dāng)?shù)卣?guī)的醫(yī)院掛兒科就診,先向接診醫(yī)生說明來意,再進行必要的檢查,根據(jù)觀察和檢查的結(jié)果來決定下一步的診療安排為好了。
病情分析:
他現(xiàn)在的情況是還沒有適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活。屬于習(xí)慣的養(yǎng)成階段。
指導(dǎo)意見:
對于這種情況,需要家長多關(guān)心他,督促他。幫助他養(yǎng)成一個好習(xí)慣。等以后習(xí)慣養(yǎng)成了,就好了。
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