學生作業(yè)希望能夠用文字表達，康復專業(yè)的

      一般這種情況有可能是存在一定的損傷性的一些問題，就可以造成這種狀況的出現(xiàn)，然后再根據(jù)具體情況來判斷，明確，有可能需要通過康復鍛煉的一些方式來幫助解決這種狀況目前的情況的恢復的作用
      

      病情分析：
      這個具體我們不是很清楚。但是你可以到百度上去收一下。或者到解剖學上去搜肌肉這一站。
      指導意見：
      我是學臨床的，解剖學我們已經(jīng)大學的時候學過。你們有一章節(jié)專門是講肌肉的。所以我建議你們可以適當?shù)娜シ瓡匆豢础?br />      

      病情分析：
      多裂肌位于半棘肌的深層，由許多小束肌肉組成，它們由髂后上棘開始一直延伸至頸椎第四節(jié)（C4），起點位于脊椎兩側，方向向棘突。
      指導意見：
      它的作用是參與脊柱背伸運動，保證椎體連接緊密，分配所受壓力，控制脊柱后方的動力性穩(wěn)定，既靈活又穩(wěn)定。
      醫(yī)生詢問：
      豎脊肌為脊柱后方的長肌，下起骶骨背面，上達枕骨后方，填于棘突與肋角之間的溝內。是維持人體直立姿勢的重要結構，故又名豎軀干肌。一側豎脊肌收縮，可使軀干向同側側屈。在摔跤運動中的一些技術動作如跪撐滾橋，抱提過胸，跪撐反抱大腿對抗等，這些技術動作主要靠腰部豎脊肌的收縮發(fā)力，如果豎脊肌力量不足就會造成肌肉的勞損。
      
      以上是對“學生作業(yè)希望能夠用文字表達，康復專業(yè)的”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！