我今年上初三，學(xué)習(xí)壓力很大，我前衛(wèi)那個(gè)女

      病情分析：
      你好，這種情況對(duì)你沒(méi)有什么影響的，打電話時(shí)候輻射相對(duì)大點(diǎn)
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      平常不打電話對(duì)你沒(méi)有什么輻射的，祝你好運(yùn)

      病情分析：
      您好，手機(jī)和電腦的輻射相差不大。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議，您說(shuō)的情況是不會(huì)影響到你的，不要擔(dān)心，好好的學(xué)習(xí)。
      以上是對(duì)“我今年上初三，學(xué)習(xí)壓力很大，我前衛(wèi)那個(gè)女”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      手機(jī)只要是不經(jīng)常地放在腦部等地方，正常的輻射對(duì)身體是沒(méi)有多少影響的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      從你的描述來(lái)看，雖然初三學(xué)習(xí)壓力大，但是對(duì)周圍的事物也不要太緊張了，這樣對(duì)學(xué)習(xí)是沒(méi)有任何幫助的，唯一的方法是扎實(shí)地復(fù)習(xí)，這樣壓力在你看來(lái)就不再是壓力了。
      醫(yī)生詢問(wèn)：
      祝早日康復(fù)

      病情分析：
      您好，這種情況下是不會(huì)影響到您的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      手機(jī)輻射沒(méi)有電腦輻射強(qiáng)的，但是手機(jī)在信號(hào)比較弱的時(shí)候輻射較強(qiáng)，不過(guò)您不用擔(dān)心會(huì)輻射到您，如果因?yàn)閾?dān)心而影響學(xué)習(xí)可以要求老師調(diào)座位，初三很重要的，想考個(gè)好高中就要安心學(xué)習(xí)。希望對(duì)您有幫助