不主動(dòng)學(xué)習(xí)

      孩子是需要鼓勵(lì)的，你的夸獎(jiǎng)會(huì)刺激孩子更加努力，當(dāng)然不能盲目的一直夸，馬斯洛的五個(gè)需求1、生理需求;2、安全感需求;3、歸屬感需求;4、尊重;5、自我實(shí)現(xiàn)。一般前三個(gè)都比較容易滿足，家長(zhǎng)如果能夠給予足夠的自尊和給予他充分的自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，能夠滿足人五個(gè)需求那么這個(gè)人會(huì)對(duì)你死心塌地，用在教育孩子上同樣有幫助，你更多的關(guān)注和鼓勵(lì)是他努力想要實(shí)現(xiàn)這份鼓勵(lì)的源動(dòng)力，希望我的回答能夠幫到您~
      

      病情分析：
      你好，孩子的這種情況還是比較常見(jiàn)的，不要著急
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你好，建議最好還是注意多于孩子交流，注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，祝你好運(yùn)
      

      病情分析：
      你好，這種情況主要還是小孩對(duì)學(xué)習(xí)的興趣問(wèn)題。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      小孩厭學(xué)是比較常見(jiàn)的一種情況，他別是剛開(kāi)始上學(xué)的孩子，都需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，這就需要家長(zhǎng)以及老師能夠很好的引導(dǎo)，慢慢培養(yǎng)小孩對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)也是需要鼓勵(lì)的。
      
      以上是對(duì)“不主動(dòng)學(xué)習(xí)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！