我的女兒上課課做小動作不聽講，怎辦

      病情分析：
      你好，利用學(xué)習(xí)原理來糾正孩子的不適宜行為的一種方法。當他們在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)適宜行為時，就及時給予獎勵，以鼓勵他們繼續(xù)改進。并求鞏固；而當有些不適宜行為出現(xiàn)時，就要加以漠視或暫時剝奪他們的一些權(quán)利，這樣就會促使這些行為逐漸消失。
      指導(dǎo)意見：
      如教師把患兒在上課時間內(nèi)屁股扭動的次數(shù)記下來，倘使減少了，就加以表揚，并且每天給家長帶一份報告去，扭動次數(shù)減少了，家長就根據(jù)報告給予獎勵。而獎勵的辦法可根據(jù)各家的具體條件確定，如準許其晚上看電視，或假日去動物園，或獎勵給玩具等。
      
      

      病情分析：
      您好！
      小孩子很容易就是精神不集中的，而且剛剛上學(xué)也還沒有完全的適應(yīng)，做做小動作是很普遍的，如果次數(shù)不多可以慢慢和小孩子溝通的。如果是經(jīng)常性的而且很頻繁的話，那就有可能是多動癥，建議到正規(guī)醫(yī)院做個檢查。
      指導(dǎo)意見：
      建議那您先和小孩子做個溝通，教一些能夠集中注意力的方法。
      如果情況嚴重，建議帶孩子盡早去醫(yī)院檢查。
      希望我的回答會對您有所幫助。