孩子不上學讓我很頭疼

      病情分析：
       你好！孩子還這么小，怎么就會出現(xiàn)厭學呢。你所說的家庭原因是對孩子造成了什么影響了。
      指導意見：
       如果和家庭關(guān)系有關(guān)，還是要和孩子好好談一下，解除孩子的心理矛盾，對孩子正常上學以及心理成長都有好處。
      

      病情分析：
      1，父母不切實際的要求：要求過高的后果是容易使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理，繼而導致上進心喪失和學習動力缺乏。特別是當家長采用強硬專制的手段時，孩子便會以一種逆反的行為報復父母的不公正。 2，要求過低或放縱：大多數(shù)孩子進入學校是以一種新鮮感走進校園的，如果此時父母對兒童的要求過低，整日忙于自己的事，而忽視了孩子入學后的心理變化，一旦孩子在學習過程中遇到困難，認為學習太苦而失去了興趣和動力，隨之而來的就是厭學。 3，嚴重的家庭問題：生活在一個經(jīng)常發(fā)生糾紛的家庭，孩子會心事重重，而無力顧及功課。由于安全感喪失，家庭不斷地激烈爭吵和高度緊張氣氛，使焦慮的孩子無法再對學校發(fā)生興趣。 4，兒童的自身問題：兒童心理發(fā)育不成熟：兒童雖然智力水平屬于正常，但社會適應能力差，幼稚、缺乏積極的進取精神。自信心缺乏：開始孩子對學習很感興趣，信心十足。但孩子的創(chuàng)造力和與眾不同的行為往往被思想保守、生活刻板、只注意分數(shù)的父母所壓抑，所以孩子不僅不能為自己的獨特性、創(chuàng)造性而驕傲，反而會感到自己無能，而自暴自棄。 5，學校中的問題：學習負擔過重；學校生活過于緊張，學校的紀律過嚴而刻板；孩子在學校中常常受屈辱。 6，惡劣的學習環(huán)境：父母不愛學習；學習條件太差；學校和社會風氣不好。 7，人格發(fā)展不完善是厭學誘因
      指導意見：
      建議：
      1.給予實際的期望 不要用野心來期望孩子將來做科學家和律師等。讓他們認識到每個人都有 特殊的天分，都能走出自己的路。
      2.相互分享 父母應多花時間關(guān)心子女，跟他們分享喜悅和憂慮。
      3.以身作則，把應有的生活態(tài)度傳達給子女。
      4.作好學習的準備
      5、最終一點，獎勵的做法，孩子完成一個任務時，就給予一定的獎勵。
      如果滿意，請采納，謝謝