健康咨詢描述: 我家兒子做事,我經常采取鼓勵的方法,但有時也不起作用.采用競爭方法,如"誰畫得最好,誰是第一",他回答"我","那你加油呀,不然小朋友會超過你的".他回答"我不畫了,我不當?shù)谝涣?. 然后就不做這件事,放棄了,請問專家孩子是怎樣的心理,我覺得他是害怕困難,我該怎樣教育呢?謝謝!
從游戲中開發(fā)孩子的興趣愛玩是小孩子的天性,一些益智游戲也能激發(fā)孩子對某一事物的興趣。同時,因為孩子的年齡偏小,他對有興趣的事情,一開始往往只憑好奇和熱情。因此,家長要引導他從興趣中探索和思考,從興趣中獲得科學知識,使其保持興趣的長久性。對孩子的興趣不聞不問無動于衷,是做家長的大忌。學會鼓勵孩子家長是孩子心目中的第一個權威評價者,他們渴望得到家長的肯定。如果家長總是“打擊”孩子,有可能摧毀其求知欲。因此,當孩子做得好時,家長可以適時表揚,可當孩子做得不好或者失敗時,要先發(fā)現(xiàn)孩子有創(chuàng)造性的一面,然后再鼓勵他們。把間接興趣轉化為直接興趣也許有的孩子對學習某一科目的確沒有直接興趣。孩子學有成就,才能激發(fā)他對學習的直接興趣,產生內動力,主動而學。教給孩子科學高效的學習方法高效的學習能讓孩子在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣,學有成就,這是保持興趣的動力源。培訓要尊重孩子興趣如今,培優(yōu)成風,包含藝術、體育、科目學習等多方面內容。但課外培訓只有建立在孩子有興趣的基礎上,方能收到良好的效果。一些家長盲目跟風、功利思想嚴重,沒有考慮到孩子的興趣和學習特點,只會加重孩子的負擔。
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