十歲的男孩如何教育

      病情分析：
      這個時期的孩子一般都有這個毛病.而作家長的要會循循善誘,做孩子的伯樂,觀察孩子的一舉一動,一言一行,對孩子的興趣愛好作分析,然后再進行有的放矢的引導(dǎo)和教育.
      指導(dǎo)意見：
      一把尺子一種方法,不同的孩子,個性也不同,教養(yǎng)方法也不同.對于搗蛋的孩子犯錯誤,可以讓他到指定的地方站著,想想都干些什么,有什么害處,或讓他到一個房間里呆著,以制止他的行為.要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,培養(yǎng)他的興趣愛好.對于孩子的一些事情要換位思考,不能對孩子非打即罵,這樣事情只會越來越糟,和孩子的距離也越來越遠.孩子淘氣,貪玩,不聽話,這幾乎是每個孩子都會有的一面.家長要正視現(xiàn)實,理解孩子的心情,對孩子有一些肯定的表揚,至少讓他不排斥你,這樣才可以交流.對于孩子玩的游戲,有時可以參與其中,加以細化的交流.在其高興的時候,可以通過故事,來給孩子講一些道理.對于這樣的孩子一定要做到三心,即細心,耐心,愛心.細心發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點,耐心教導(dǎo)孩子,用愛心來教養(yǎng).
      生活護理：
      家長切不可有的心理：
      1補償心（不要一切都包辦,培養(yǎng)孩子的獨立能力）
      2樹大自然直的心理（不要以沒有時間找借口,放任自流,保證這孩子長就會好,樹大自然直的心態(tài)）
      3專橫支配的心理（沒有民主,沒有自由,家長專制,這樣易讓孩子唯唯諾諾,沒有主見,或冷僻叛逆）
      4趕潮流攀比心理（別人孩子怎樣,也要求自己孩子怎樣,這樣苛求,易讓孩子厭學(xué),叛逆）