健康咨詢描述:
主要癥狀:語(yǔ)言表達(dá)差,學(xué)心差,在學(xué)校不說(shuō)話,注意力不集中,很被動(dòng).好象智力也差.孩子現(xiàn)在7歲多
發(fā)病時(shí)間:最近兩三年才注意到
化驗(yàn)檢查結(jié)果:07年兒童醫(yī)院說(shuō)有孤獨(dú)癥傾向,但要多交流
曾經(jīng)的治療情況和效果: 現(xiàn)在父母親很耐心地教育,有點(diǎn)進(jìn)步,但很慢
想得到怎樣的幫助:對(duì)孩子現(xiàn)在的情況有什么更有效果的辦法
給孩子補(bǔ)鈣,同時(shí)要多關(guān)愛(ài)孩子
需要進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練嗎
這個(gè)孩子從小在別人家里撫養(yǎng),而且換了四次環(huán)境,5周歲才接回來(lái),剛回來(lái)不會(huì)說(shuō)什么話,現(xiàn)在還可以,但與同齡孩子差別還大,上一年級(jí),學(xué)習(xí)智力不行,最差的一個(gè),這是否與語(yǔ)言有關(guān)呢?主要不愛(ài)學(xué)習(xí),注意力不集中請(qǐng)問(wèn)醫(yī)生需要進(jìn)行特別的語(yǔ)言訓(xùn)練嗎?
你好,從你的敘述可知孩子主要是缺少關(guān)愛(ài),有時(shí)間多陪陪孩子,讓孩子感受到實(shí)實(shí)在在的愛(ài),這是最主要的,同時(shí)給孩子鼓勵(lì),讓孩子自信些,讓孩子大膽的和小朋友們玩,慢慢的他就會(huì)融到孩子們的中間,建議父母陪同孩子一做語(yǔ)言練習(xí)
病情分析:
7歲的孩子性格還沒(méi)有完全形成,注意以后孩子的生活環(huán)境,努力改善教育方法,這么小的孩子看心理醫(yī)生做用應(yīng)該不大,關(guān)鍵還是靠家長(zhǎng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)樂(lè)觀積極的生活環(huán)境.
指導(dǎo)意見(jiàn):
孩子是否在家里也是喜歡一個(gè)人玩呢?如果是的,那么你要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子和其他人一起玩的習(xí)慣.其實(shí)孩子和別人一起玩的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)人獨(dú)玩.你要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子與其他孩子一起玩耍,讓孩子體驗(yàn)到和孩子一起玩的樂(lè)趣.可以把孩子的學(xué)校里的伙伴利用周末的時(shí)間邀請(qǐng)到家里來(lái)做客.讓孩子有機(jī)會(huì)和其他孩子一起玩耍.家長(zhǎng)要多用鼓勵(lì)性的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)孩子與家長(zhǎng)或者其他小朋友一起游戲.其實(shí)孩子在群體游戲中是最快樂(lè)的.
生活護(hù)理:
不要把問(wèn)題看的太嚴(yán)重,更不能在孩子面前說(shuō)孩子怎么這樣,那只能給孩子蒙上陰影.
以上是對(duì)“兒童語(yǔ)言遲緩怎辦”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
你好,你說(shuō)的情況,其實(shí)與家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式有很大的關(guān)系.父母平時(shí)多帶孩子到戶外玩,多接觸同齡的孩子,訓(xùn)練他們快速熟悉新環(huán)境的能力,多帶孩子去人多的地方,白天應(yīng)注意不要過(guò)度疲勞,晚上可以讓孩子訴說(shuō)白天發(fā)生的事情.
本品適用于腦外傷后遺癥、腦炎及腦膜炎后遺癥等的頭...[說(shuō)明書(shū)]
1.本品適用于腦外傷后遺癥、腦炎及腦膜炎后遺癥頭...[說(shuō)明書(shū)]
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