多動(dòng)癥的治療

      你好!藥物治療---多數(shù)ADHD兒童在服藥物后多動(dòng)行為或認(rèn)知功能都有改善,但藥量難掌控及藥物副作用可導(dǎo)致因營(yíng)養(yǎng)不良影響骨骼生長(zhǎng)和成長(zhǎng)發(fā)育,以及停藥可能引起行為反彈現(xiàn)象（出現(xiàn)未用藥前更加嚴(yán)重的行為癥狀）等問(wèn)題,要求在用藥過(guò)程中,藥物劑量的控制和藥物療效的評(píng)價(jià)一定要做得專(zhuān)業(yè)精確可靠.心理治療----主要針對(duì)ADHD兒童的情緒,親子關(guān)系,人際交往,自我認(rèn)知等方面展開(kāi),這些方面對(duì)于ADHD兒童適應(yīng)社會(huì),發(fā)展自我是非常有益的,但對(duì)注意缺陷多動(dòng)障礙本身的癥狀效果不明顯,可作為ADHD的一個(gè)常規(guī)的輔助治療出現(xiàn).行為治療----對(duì)改善兒童行為有明顯作用.主要體現(xiàn)在自我管理,時(shí)間管理,學(xué)校及家庭行為控制等方面.行為治療是ADHD的必要治療措施.如果單純的藥物治療很可能隨著停藥效果就消失了,但如果同步配合行為學(xué)治療就會(huì)在停藥后保持某些有效的行為特點(diǎn)."迪普音"音樂(lè)療法---人的雙耳跟神經(jīng)系統(tǒng)有著緊密的聯(lián)系.耳前庭是內(nèi)耳的組成部分內(nèi)可傳遞神經(jīng)元,促進(jìn)腦垂體分泌內(nèi)啡肽,控制神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)條件反應(yīng)和平衡；外受頭部位置變動(dòng)控制,維持身體平衡,協(xié)調(diào),肌肉緊張度.正是由于耳前庭和神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用,我們才可以在空間中表達(dá)我們的身體,做出各種動(dòng)作,說(shuō)出想表達(dá)的語(yǔ)言,保持積極的情緒.耳前庭也是身體傳達(dá)給肢體所有感官信息的重要中繼站,耳前庭出現(xiàn)失衡就會(huì)影響人體神經(jīng)系統(tǒng)和其他器官功能的發(fā)揮.
      
      

      你好~
      小兒多動(dòng)癥的治療包括有：
      一藥物治療法 中樞神經(jīng)興奮藥 如利它林 但藥物治療要謹(jǐn)慎小心 用藥的種類(lèi) 劑量及時(shí)間應(yīng)由專(zhuān)家指導(dǎo) 密切觀察
      二 飲食治療 目前還沒(méi)有足夠證據(jù)肯定哪些食物與多動(dòng)癥的發(fā)生有關(guān) 但在孩子的食物中應(yīng)盡量加入人工色素調(diào)味品 防腐劑和水楊酸酯等
      三 心理治療 這是糾正兒童偏常行為 培養(yǎng)他的良好行為 增進(jìn)學(xué)習(xí)能力和社會(huì)適應(yīng)能力的主要方法 在訓(xùn)練的過(guò)程中 家長(zhǎng)要有正確的態(tài)度 兒童多動(dòng)癥是病態(tài) 不應(yīng)歧視和打罵 以免加重精神創(chuàng)傷 還可以采取以下方法
      分散學(xué)習(xí)法 將孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間化整為零 每隔10分鐘就讓他休息一會(huì)兒 學(xué)習(xí)的環(huán)境里不要置放分散注意力的東西
      及時(shí)評(píng)價(jià)法 當(dāng)孩子表現(xiàn)出安靜做功課 較少小動(dòng)作時(shí) 就及時(shí)給予表?yè)P(yáng) 反之 要及時(shí)批評(píng)
      程序訓(xùn)練法 用指導(dǎo)語(yǔ)訓(xùn)練兒童控制和指導(dǎo)自已的行為 如先讓他觀察大人自言自語(yǔ)寫(xiě)作業(yè) 然后再自已執(zhí)行 在做作業(yè)時(shí) 一邊寫(xiě)一邊自言自語(yǔ) 我要寫(xiě)作業(yè)了 要認(rèn)真做 第一題是什么....
      另外 還要培養(yǎng)兒童有規(guī)律的生活習(xí)慣 經(jīng)驗(yàn)證明 這幾種治療方法能減少兒童的多動(dòng)行為 在長(zhǎng)期堅(jiān)持的基礎(chǔ)上 一般地說(shuō) 兒童多動(dòng)癥都能得到有效的控制和糾正 使其心理得到正常發(fā)展
      

      您好,我不是專(zhuān)業(yè)搞這個(gè)的,只能給你一些有用的相關(guān)信息,不好意思,這個(gè)我看不了.物理治療：經(jīng)顱微電流刺激療法通過(guò)微電流刺激大腦,能夠直接調(diào)節(jié)大腦分泌一系列有助于改善多動(dòng)癥和抽動(dòng)癥癥狀的神經(jīng)遞質(zhì)和激素,如內(nèi)啡肽,已酰膽堿,這些激素參與調(diào)節(jié)人體多項(xiàng)生理和心理活動(dòng),能夠全面改善多動(dòng)和抽動(dòng)癥患兒情緒不穩(wěn),易激惹,活動(dòng)過(guò)度等表現(xiàn).心理治療：主要針對(duì)ADHD兒童的情緒,親子關(guān)系,人際交往,自我認(rèn)知等方面展開(kāi),這些方面對(duì)于ADHD兒童適應(yīng)社會(huì),發(fā)展自我是非常有益的,但對(duì)注意缺陷多動(dòng)障礙本身的癥狀效果不明顯,可作為ADHD的一個(gè)常規(guī)的輔助治療出現(xiàn).行為治療：對(duì)改善兒童行為有明顯作用.主要體現(xiàn)在自我管理,時(shí)間管理,學(xué)校及家庭行為控制等方面.行為治療是ADHD的必要治療措施.如果單純的藥物治療很可能隨著停藥效果就消失了,但如果同步配合行為學(xué)治療就會(huì)在停藥后保持某些有效的行為特點(diǎn).神經(jīng)生理訓(xùn)練：對(duì)改善ADHD兒童的神經(jīng)反應(yīng)能力有效.ADHD歸根到底是一種神經(jīng)病學(xué)疾病,因此有著明確的神經(jīng)反應(yīng)缺陷.神經(jīng)生理訓(xùn)練可以有針對(duì)性的,循序漸進(jìn)的切實(shí)改善這種神經(jīng)反應(yīng)缺陷.具體效果的可反應(yīng)在兒童對(duì)目標(biāo)刺激反應(yīng)的正確率越來(lái)越高,疏漏越來(lái)越少,反應(yīng)在正確的前提下越來(lái)越快.因此,神經(jīng)生理訓(xùn)練對(duì)改善ADHD兒童學(xué)業(yè)反應(yīng)的高錯(cuò)誤是很有幫助的.另外,還有腦生物反饋訓(xùn)練,中醫(yī)藥,針灸等治療方式.現(xiàn)在主要的治療多動(dòng)癥的方法為感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練和高頻音樂(lè)療法.
      
      以上是對(duì)“多動(dòng)癥的治療”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      你好,多動(dòng)癥在藥物治療的同時(shí),還要注意教育治療和飲食治療相結(jié)合,三者缺一不可.
      飲食治療方法：
      （1）不吃含水楊酸鹽類(lèi)多的食物,如番茄,蘋(píng)果,橘子和杏子等.
      （2）限用某些調(diào)味品,如胡椒油等調(diào)油,酒石黃等食用色素等.
      （3）不吃含酷氨酸食品,如含酷氨酸的掛面,含酷氨酸的糕點(diǎn)以及乳類(lèi),乳制品等.
      （4）不讓患兒使用含鉛的食器；不讓患兒吃可能受鉛污染的食物和含鉛量高的食物,如貝類(lèi),大紅蝦,向日葵,萵苣,甘藍(lán),皮蛋,爆米花,在冶煉廠周?chē)N植的蔬菜,以及含酒精的飲料等.
      （5）多食富含鐵的食物,如適當(dāng)進(jìn)食紅肉,動(dòng)物肝臟,動(dòng)物全血,大棗,黑木耳,紫菜等.
      教育治療方法：
      1,不應(yīng)歧視,打罵患兒,以免加重孩子的精神創(chuàng)傷.
      2,在教育時(shí),對(duì)患兒的要求必須切合實(shí)際,不要像對(duì)待正常孩子那樣嚴(yán)格.
      3,加強(qiáng)集中注意力的培養(yǎng).可以從看圖書(shū),聽(tīng)故事做起,逐漸延長(zhǎng)其集中注意力的時(shí)間.
      4,培養(yǎng)有規(guī)律的生活習(xí)慣.要按時(shí)飲食起居,有充足的睡眠時(shí)間.
      5,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心.應(yīng)耐心地反復(fù)地進(jìn)行教育和幫助,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,消除他們所存在的緊張心理,幫助他們提高自控能力.