我的孩子今年上一年級了，自集中..

      不愛學(xué)習(xí)可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好~或者來自家長,老師的壓力太大~
      家長應(yīng)該慢慢引導(dǎo)孩子~先給他做最簡單的習(xí)題~讓他樹立信心~然后循序漸進(jìn)~一般來說成績好的同學(xué)都比較喜歡學(xué)習(xí)~
      在孩子做作業(yè)的時候,家長最好陪在身邊~他有不懂的問題時,及時為他解答~
      

      你好,孩子上課注意力不集中考慮跟缺鋅有關(guān),有必要給孩子做一個微量元素的檢查,建議服用三精牌葡萄糖酸鋅口服液進(jìn)行治療較好,同時應(yīng)當(dāng)多吃瓜果蔬菜補(bǔ)充維生素較好,要教育孩子不要挑食,偏食,更不要經(jīng)常使用零食,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

      孩子不肯上學(xué)的情況,若發(fā)生在開學(xué)初期,那是很正常的現(xiàn)象,主要是孩子還未能適應(yīng)離開母親的懷抱,到一個陌生的地方生活,所以許多幼兒園在開學(xué)之初,每天只上課1,2小時,甚至可讓家長陪同上課.一般來說,不出一個星期,孩子已可以適應(yīng)幼兒園的生活；有些較“外向”的孩子,可能只須一天時間,已經(jīng)很享受幼兒園的群體生活了.
      
      至于開學(xué)了一段日子,孩子突然不愿意去了,則有以下原因：
      
      孩子追不上學(xué)習(xí)進(jìn)度
      
      現(xiàn)時的幼兒園課程,內(nèi)容也頗為艱深,有些較為“慢熱”的孩子未必追得上；特別是有些健康較差的,有時身體不舒服,父母便任由孩子不去上課,缺席得多了,更加追不上進(jìn)度,于是對返園更加抗拒了.因此,父母要經(jīng)常關(guān)注著孩子的學(xué)習(xí)情況,以免他落后于人,而產(chǎn)生消極的情緒.
      
       與同伴相處有問題
      
      有些孩子,由于性格內(nèi)向或其他原因,在園內(nèi)未能與其他同伴融洽相處,甚至受到“排擠”,便會感到悶悶不樂.這種情緒若不能得到輔導(dǎo),便會產(chǎn)生討厭返園的念頭.
      
      因此,您若見孩子突然間很抗拒返園,便要與教師接觸,探求原因,或者與孩子談?wù)?了解他的內(nèi)心世界,以便及時幫助孩子.
      
      以上是對“我的孩子今年上一年級了，自集中..”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      請針對提問詳細(xì)分析病情,提供合理化指導(dǎo)意見,復(fù)制粘貼部分不能超應(yīng)該去問問老師,這是為什么,一定要很真誠的問,就是說主要問問孩子有什么缺點(diǎn),在幼兒園是不是沒有小朋友愿意和他玩耍.
      ：(1)孩子不合群；(2)幼兒園內(nèi)有某些因素使孩子不愿去.后者得由您自己去了解.造成幼兒不合群的原因很多,要針對原因找出糾正,教育的措施.如果是孩子長久獨(dú)居,加上父母不善交際,很少與外界接觸,不習(xí)慣與陌生人交往,形成孩子性格孤僻.那么,父母在孩子的穿著,言談,舉止,生活習(xí)慣等方面應(yīng)設(shè)法與周圍的孩子保持一玫,減少孩子因?yàn)榕c眾不同而產(chǎn)生不自在的感覺.可適當(dāng)?shù)毓膭詈⒆友堃恍┬】腿藖砑易骺?家長要熱情招待,為孩子作出榜樣.早上到幼兒園時,可邀鄰近的小伙伴同行,買了新玩具與小伙伴一起玩,以使幼兒逐漸習(xí)慣并適應(yīng)集體生活.
      如果孩子在家中較活躍,在集體中卻不聲不響,那多半是因孩子在家中經(jīng)常聽到父母的贊揚(yáng),到集體中感到自己不如同伴,因而喪失了自信心,遇事退縮.大人要與教師配合,發(fā)現(xiàn)和利用孩子某一長處,讓他在集體中顯示出來,當(dāng)他受到教師和同伴的贊揚(yáng)時,便會有信心,也能與同伴自在地相處了.如果孩子與同伴相處中因不肯吃虧而造成不合群,那末家長應(yīng)對孩子嚴(yán)格要求,并為孩子創(chuàng)造與小你要多和你兒子交流,這不是什么疾病,我認(rèn)為.
      要走進(jìn)你兒子的內(nèi)心世界,了解他的喜好與想法,性格……
      要給他看一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的樂趣及將來的電視等,就是培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣.
      可以從他的興趣點(diǎn)入手,慢慢引導(dǎo),不要著急,你兒子還小,可以轉(zhuǎn)變過來的.
      我見過很多小孩,皮得很,高中以后就開始愛學(xué)習(xí)了,要相信我國的教育制度和環(huán)境,還是可以改變一個人的.
      我認(rèn)為,到普通中小學(xué)接受教育可能更好,不讓孩子從小就有優(yōu)越感的好.
      多鍛煉,多接受一些挫折對孩子有好處.
      同伴玩耍的條件,這樣就有助于孩子與伙伴和睦相處,建立友情.
      過50字.